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看看你的手,我的手,TA 的手?[图]
作者:王暖梅??时间:2017年11月4日??点击:736 次??责任编辑:政教处
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?????????????????????????????——心理课关于人际关系的探索
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今天走进高一一班。我刚进教室,班长站起来,说“老师,能不能给我们说说怎么搞好人际关系?”,我走进,问他“你提出这个问题,很多人也问过我,你能具体说说你的困惑吗?”人际交往是一种能力,有很多的技巧和方法,需要去学习和感悟,那这节课如何去学习?带着这样的问题,我和同学们一起探索人际沟通的奥秘。
以下是同学们的课堂感
第一篇
今天心理老师让我们做了个游戏:把全班分成几个小组,各小组同学互相看手,然后各小组依次发言。
???我看了我们组同学的手,我同的手相比较我们三个女生是又粗又硬,还长了好几个茧子。迁建同学的手比我的手略小些,但是皮肤光滑,摸起来好舒服的呢!而她同位的手和我们手差不多,但她的手掌好瘦,看得我有点儿那啥。
???后来,同学们依次发言,他们讲解都好好哦。
???最后,我们讲到了开课前我班同学提出的问题:如何处理好同学间的关系,同学们众说纷纭,有人说要团结,有人说要互相帮助……不过有位同学的话吸引了我,“求同存异”是啊,“求同存异”我们有相同的目标----考上大学,在相同的环境学习一样东西,不一样的只是我们的性格而已
??有一首歌唱的好:“我们没有什么不同,天黑时我们仰望同一片星空,没有努力和付出,哪来的成功---”我们没有什么不同,不同的只是我们的坚持和决心。
第二篇
???班长开始提出的问题,我就感觉十分不理解,因为我感觉的关系很好处理,不就一起吃吃喝喝,一起学习的事吗,干嘛还干耽误一节课,但是,干了这节课之后,我对自己的想法蠢哭了,因为我听进去了老师的化,我发现人际关系说简单也不简单,说难也不难。
我们要有一颗足够宽容的心去处理一些事,我们要有一颗会发现的眼睛,去发现别人的长处以及缺点,我们要针对缺点反省自己的做法,是否有些不足,我们怎样去改正,我们每个人都是平等的,要用平等的眼光去对待别人,我们要手牵手一起往同一梦想前进奋斗。 ????
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第三篇
???期待了一个又一个星期,终于迎来了我最想上的心理课,本不知道想怎样学习却因班长的几句话,让我有了深刻的感想“怎样才能搞好人际关系,与同学与老师和谐交流。”
看手?为什么要看手呢?看看我的手,在看看周围同学的手,只见手上条纹错乱,手掌见起了一层层厚厚的老茧,岁月在指间不断流过,留下痕迹。
友谊,就像两只手一样,十指交错握紧,紧紧握住,团结一致,同学间的友谊也是一样,每个人都有缺点,但看有点胜过于看缺点,人要团结,友爱,互助,紧紧握住一起奔向有梦想的地方。
 
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